سبتمبر 20, 2021

Taqrir Washington

آخر أخبار المملكة العربية السعودية وعناوين الأخبار العربية. قراءة الصحف السعودية بما في ذلك اقتصاد المملكة العربية السعودية أهم الأخبار والأخبار السعودية العاجلة …

هل العرب يستجيبون لأزمة المعلمين؟

مع اقتراب العام الدراسي الجديد ، يحذر الأكاديميون من نقص المعلمين ، وفقًا لمقال كتبته تامار ترافيلسي حدت على موقع Ynet الإخباري. في ظل هذه الأزمة ، يتخذ مديرو المدارس إجراءات عاجلة ، بما في ذلك تعيين متقاعدين وموظفين إضافيين من وزارة التربية والتعليم ، وأي شخص يمكنهم الحصول عليه ، بما في ذلك من ليس لديهم دبلوم تدريس. يمكن أن تفرض هذه الخطوات مطالب غير معقولة على المعلمين من خلال زيادة عبء العمل إلى 150٪ في وظيفة بدوام كامل ، مما يضر بالجودة والمهنية من خلال مطالبة المعلمين بتدريس المواد التي لم يدربوها بأنفسهم ، وتقليل عدد مسارات الدراسة والساعات التعليمية المتبقية لمواضيع محددة.

وهذا يثير التساؤل عن سبب عدم اتخاذهم خطوة أخرى إلى الأمام – كان ينبغي أن يتم اتخاذها منذ وقت طويل ولكنها مهمة بشكل خاص في الوضع الصعب اليوم: توظيف مدرسين عرب (خاصة النساء). وبالتالي يمكنهم التخفيف على الأقل من بعض نقاط الضعف التي تسببها عمليات الطوارئ Govt-19.

في العقود الأخيرة – على الرغم من القبول المتزايد للمشاركة في التعليم في المجتمع العربي – ظهرت مشكلة في شكل آلاف الطلاب الذين يسعون للحصول على درجات تعليمية (معظمهم من النساء) تتجاوز المتطلبات الحالية لنظام التعليم العربي. يُترك خريجو هذه البرامج التعليمية عاطلين عن العمل بسبب عدم وجود ظروف تعليمية في المدارس العربية ، مما يضطرهم للبحث عن طرق أخرى لكسب الرزق. وهذا يؤدي إلى إهدار سيئ للموارد المستثمرة في تخريج هؤلاء الطلاب وأسرهم ، ومعدلات بطالة عالية ، خاصة بين النساء العربيات ، يعمل حوالي 40٪ منهن فقط.

READ  شركة البوتاس العربية تعيد اختيار Royal IHC

ليس كل الخريجين العرب في برامج التدريس مناسبين للتدريس في نظام التعليم اليهودي ، بسبب الثغرات اللغوية التي لم يتم حلها ، أو المهارات المهنية غير الكافية أو الحواجز الجغرافية. في الوقت نفسه ، لا شك أن الكثيرين قادرون على القيام بعمل أفضل وهم على استعداد للسفر يوميًا إلى المدارس في البلدات والمدن الأخرى ، وتقديم تعويضات معقولة.

ومن الفوائد الإضافية لمثل هذه الخطوة التخفيف من حدة العزلة بين اليهود والعرب والقضاء على الممارسات المتجانسة. لن يستفيد الطلاب والموظفون اليهود فقط من لقاء العرب – غالبًا لأول مرة – في منصب مهني مسؤول ، ولكن سيستفيد المعلمون العرب أيضًا من الحصول على نظرة أكثر دقة وأدق للمجتمع اليهودي. وبالطبع ، سيساعد هذا في تقليل معدل البطالة المرتفع في المجتمع العربي.

معلمة فلسطينية تعقد صفًا للطلاب في مدرسة تديرها الأونروا ، والتي أعيد فتحها بعد تحرير مرض فيروس كورونا (COVID-19) في مخيم الفارعة للاجئين في الضفة الغربية ، 12 أبريل / نيسان 2021. سوابتة / الملاك)
وزارة التربية والتعليم تدرك هذه المشكلة حقًا وتعمل على جلب مدرسين عرب إلى المدارس اليهودية ، لكن بياناتها الرسمية تكشف أنه في السنوات الخمس الماضية ، تم توظيف بضع مئات فقط. هذه الأعداد صغيرة جدًا ، ويجب أن تكون أكبر بعشر مرات في ظل نقص المعلمين والفائض الهائل للمعلمين العرب في جهاز التعليم اليهودي. بالتوازي مع الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم – يجب اتخاذ تدابير من قبل مديري المدارس بالتعاون مع منظمات المجتمع المدني المختلفة مثل مبادرات ميركافيم وإبراهام لتوفير التدريب المهني للمعلمين العرب المهتمين بالعمل في المدارس اليهودية. يمكنهم تسهيل التغيير في مجتمعاتهم لتعزيز اندماج المعلمين العرب في مدارسهم. بعبارة أخرى ، يجب أن تواجه الوزارة والمدارس جهودًا مماثلة ، حيث يحاول المعلمون العرب تكييف أنفسهم مع متطلبات نظام التعليم اليهودي.
يمكن لمعلمي اللغة العربية العمل – ويجب أن يكونوا كذلك.

أخيرًا ، لا يمكننا تجاهل حقيقة أن هذه القضية هي مؤشر قوي لظاهرة أوسع بكثير. إذا تم تهميش المعلمين العرب وتجاهلهم ، فهم الطلاب العرب. يمكن ملاحظة ذلك من المناقشات حول تعطيل النظام المدرسي في سبتمبر. كان مؤيدو قضيتها يعملون على إتاحة النسخة الفعلية من هذا البيان على الإنترنت. لماذا يجب إغلاق نظام التعليم العربي ، المقرر أن يظل مفتوحًا طوال شهر سبتمبر ، مع بعض التعديلات بما يتماشى مع جهود السيطرة على معدل الإصابة المرتفع؟ يمكننا أن نجد بعض الراحة في حقيقة أن الخطاب العام الإسرائيلي يتم تجاهله تمامًا لنظام التعليم العربي. هذا درس مهم بين المواطنين لن ينساه الطلاب العرب أبدًا.

READ  نمت تجارة دبي الخارجية غير النفطية بنسبة 10٪ في الربع الأول

المؤلف حاصل على دكتوراه في التاريخ من جامعة تل أبيب وماجستير في التربية والجغرافيا الاجتماعية. هو مدير برنامج العلاقات العربية اليهودية في المعهد الديمقراطي الإسرائيلي.